Optimalkan Kesiapan Murid, Guru Kelas 6 se-Kecamatan Pedurungan Gelar Workshop Bedah Kisi-Kisi TKA di SD Kemala Bhayangkari 02

Semarang, 12-13 Januari 2026 – Dalam rangka memperkuat kesiapan akademis para peserta didik menjelang akhir tahun ajaran, Satuan Pendidikan Kecamatan Pedurungan menyelenggarakan agenda strategis bertajuk “Workshop Bedah Kisi-Kisi dan Penyusunan Soal Latihan Tes Kemampuan Akademik (TKA) untuk Guru Kelas 6 SD”. Kegiatan ini dilaksanakan secara terpusat di Aula SD Kemala Bhayangkari 02 Semarang.

Workshop ini menjadi momentum penting bagi para pendidik di wilayah Kecamatan Pedurungan untuk menyelaraskan persepsi terhadap standar evaluasi terbaru. Fokus utama pertemuan ini adalah melakukan diseminasi informasi terkait struktur kisi-kisi TKA yang dikeluarkan oleh Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik) serta merumuskan instrumen soal latihan yang berkualitas bagi murid.

Sinergi dan Standardisasi Mutu Pendidikan

Kegiatan yang dihadiri oleh seluruh jajaran guru kelas 6 ini menekankan pada tiga pilar utama pengembangan kompetensi evaluasi:

• Analisis Mendalam Kisi-Kisi TKA: Membedah indikator pencapaian kompetensi agar materi pengayaan di kelas selaras dengan standar nasional yang ditetapkan.
• Penyusunan Soal Berbasis HOTS: Melatih para guru dalam mengonstruksi soal yang tidak hanya menguji hafalan, tetapi juga kemampuan berpikir kritis (Higher Order Thinking Skills) para murid.
• Standardisasi Instrumen Latihan: Memastikan adanya keseragaman kualitas soal latihan di seluruh satuan pendidikan se-Kecamatan Pedurungan, sehingga seluruh murid mendapatkan kualitas persiapan yang setara.

SD Kemala Bhayangkari 02 Sebagai Tuan Rumah

Sebagai tuan rumah, SD Kemala Bhayangkari 02 Semarang berkomitmen penuh dalam menyediakan sarana dan prasarana yang representatif guna menunjang kelancaran diskusi teknis antar guru. Keberadaan narasumber berkompeten di barisan depan menjadi bukti keseriusan Satuan Pendidikan Kecamatan Pedurungan dalam menjaga integritas dan profesionalisme tenaga pendidik.

“Kegiatan ini bukan sekadar rutinitas tahunan, melainkan bentuk tanggung jawab kita sebagai pendidik untuk memastikan murid memiliki bekal yang matang. Dengan pemahaman kisi-kisi yang presisi, kita dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan tepat sasaran bagi murid-murid kita,” ungkap salah satu narasumber di sela-sela sesi pemaparan.

Harapan Kedepan

Melalui workshop ini, diharapkan setiap sekolah mampu mengimplementasikan hasil penyusunan soal latihan secara mandiri maupun kolektif. Dengan persiapan yang terukur dan sistematis, diharapkan kepercayaan diri murid kelas 6 akan meningkat, yang pada akhirnya akan berujung pada capaian nilai akademik yang memuaskan dan peningkatan mutu pendidikan di Kota Semarang secara umum.